6月24日，湖南省血吸虫病防治所（湖南省第三人民医院）工会第七期职工心理沙龙暖心开启。本期聚焦“伴学·共育·同成长”主题，旨在为工作繁忙的医务人员提供科学教育支持，缓解育儿焦虑，更强调家长在陪伴孩子成长过程中的自我觉察与提升。

活动中，心理专家刘妹结合典型案例与自身育儿经验，深入剖析亲子伴学的核心矛盾。她特别指出，“说教式沟通”易触发青少年逆反心理，并现场示范了更有效的“共情式倾听”技巧，引导家长反思自身沟通模式。

       在自由交流环节，职工Z女士分享了陪伴儿子踏上从医求学之路的历程。这段旅程不仅见证了儿子的成长，也是她自我蜕变的记录。她坚持书写的“感恩日记”既滋养了亲子关系，也丰盈了自身心灵，引发了在场职工的强烈共鸣。L女士也分享了她的伴育心得：爱有边界，育有规则。在关注与鼓励孩子积极特质的同时，必须同步建立清晰稳定的行为准则和界限。她特别分享了如何激发孩子内驱力：“核心在于将‘要我学’转化为‘我要学’。在安全框架内适度‘放权’—让孩子自主规划学习（辅以建议），承担自然后果；巧妙链接学习与兴趣点，呵护并放大探索的好奇心。当孩子体验到自主掌控的成就感和探索新知的乐趣，学习便不再是负担，而是源自内心的需求。”Y女士的反思尤为深刻：“过去常以临床‘诊断思维’审视孩子错误，如今学会将‘纠错’转向‘发现闪光点’。”这不仅是教育方式的转变，更是作为家长视角与心灵的成长。
       所（院）工会表示，职工心理沙龙将持续作为月度活动举办。未来将结合职工需求，优化主题与形式，持续助力职工在养育子女的实践中，实现与孩子的共同成长，成就更好的自己与更幸福的家庭。